新華社南寧2月2日電 題：大山深處夢啟航——廣西山區(qū)教育之變
新華社記者盧羨婷、吳思思、農(nóng)冠斌
“晴天一身土，雨天一身泥”，曾是廣西山區(qū)群眾行路難的真實寫照。
莽莽大山，貧瘠落后。過去一些村屯不通路，孩子們過“天梯”、爬懸崖求學。一間泥瓦房就是一所學校，一張木架床擠著七八個孩子，一個飯盒里只見黃豆和米飯……
隨著脫貧攻堅戰(zhàn)的縱深推進，一條條盤繞在崇山峻嶺間的山路結(jié)束了人們曾經(jīng)肩挑背馱、翻山越嶺的歷史，隨之而來的是一批批溫暖山鄉(xiāng)學子的“放心工程”“陽光工程”和“民心工程”，山區(qū)教育發(fā)生了翻天覆地的變化。
走不完的山路 翻不出的山
河池市大化瑤族自治縣七百弄山區(qū)，層巒疊嶂、山高路陡。聯(lián)合國糧農(nóng)組織官員曾到此考察，認為這里是“除了沙漠以外最不適合人類居住的地方”。
條條溝壑劃出了貧困的界限，座座高山阻礙了發(fā)展的腳步，也阻礙了孩子們的上學路。
板升鄉(xiāng)弄頂山上的一截“天梯”，曾是弄勇小學部分學生上學的必經(jīng)之路。“天梯”一側(cè)是峭壁，一側(cè)是懸崖。
“以前的梯子用竹子編、用木棍綁，后來孩子們要上學，就用鐵絲加固?！迸滦W校長劉興毅說，每當寒冬山上結(jié)冰，“摔跤是常有的事?！?/p>
抬頭可見高聳的群山，低頭便是深不見底的湖水，這是喀斯特地貌的典型特征。往山頂走，有“天梯”，往山谷走，靠渡船。
在南寧市上林縣西燕鎮(zhèn)刁望教學點，教師石蘭松30多年前砍掉家門口準備蓋房子的幾棵大樹，搭建了一艘小木船，接送孩子們上學。30多年來，小木船換了8艘，山里的孩子走出去一撥又一撥。
交通不便，教育基礎(chǔ)設(shè)施自然跟不上，大班額、大通鋪曾是許多山區(qū)學校的真實寫照。七百弄鄉(xiāng)弄騰小學始建于1988年，建校之初就有一棟三層教學樓，是當時全鄉(xiāng)唯一蓋樓房的小學，但孩子們也沒少受大班額、大通鋪之苦。
“以前是木頭架床，一鋪睡四五個孩子。孩子們稍微動一下，床就咯吱作響?！迸v小學校長韋錦格說，以前學校沒有廚房，孩子們自己從家里背來黃豆、大米和柴禾，到附近村民家蒸飯吃。
唐苓予家當年就成了弄騰小學的伙房。“大家用飯盒盛好大米和黃豆，放到我家的蒸鍋里?！碧栖哂枵f。當年也在弄騰小學讀書的她，深知同學們吃頓飽飯不易。2008年，弄騰小學建起廚房，唐苓予主動來到學校幫工，每天為孩子們備上熱飯熱菜。
貧瘠的大山阻礙了鄉(xiāng)村發(fā)展，許多家庭因為貧困，孩子過早輟學?！芭⒉蛔x書”甚至“讀書無用”的觀念，在一些少數(shù)民族聚居地尤甚。
“當年我想上初中，媽媽讓我自己把家里的豬賣了，換了錢就可以讀?！绷菔腥谒缱遄灾慰h婦聯(lián)主席姚麗翠回憶起往事，潸然淚下，“我挑著豬走了七八里山路到鎮(zhèn)上賣，天快黑了還沒賣出去，急得直想哭。”
教育扶貧溫暖山鄉(xiāng)求學路
越窮的地方越要辦教育。
作為我國脫貧攻堅主戰(zhàn)場之一，廣西近年來投入“真金白銀”，優(yōu)先發(fā)展教育，先后實施義務(wù)教育“全面改薄”“雙千計劃”“教育提升三年行動計劃”等，山區(qū)教育有了質(zhì)的飛躍。
河池市都安瑤族自治縣三只羊鄉(xiāng)長期深陷于貧困。相傳瑤族先民在這塊貧瘠的土地上居住，每年只能向土官奉獻3只羊作為居山賦稅，三只羊的地名因此而來。
10多年前，三只羊鄉(xiāng)小學因為“黃豆蒸飯”事件被外界廣泛關(guān)注。今年58歲的袁建珠和他的兒子都曾在這里讀書，吃著“黃豆蒸飯”長大，如今袁建珠12歲的孫子袁景福吃上了“營養(yǎng)午餐”。
“幾代人盼望的幸福生活終于在我孫子這代人身上實現(xiàn)了?！痹ㄖ檎f。
我國農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃實施以來，廣西累計約有1454萬人次享受到“營養(yǎng)午餐”。一代又一代山里娃與“黃豆蒸飯”的故事被封存在記憶里。三江侗族自治縣富祿苗族鄉(xiāng)岑旁村也結(jié)束了“送飯村”的歷史。
曾經(jīng)，為讓孩子們填飽肚子、讀好書，岑旁村的家長們分成幾組，輪流給在7公里外的富祿鄉(xiāng)中學上學的孩子們送飯。山路崎嶇，腳下的每一步都要小心，因為肩上擔著的是孩子們一天的口糧?！八惋垺钡膫鹘y(tǒng)從1984年開始，直到孩子們吃上營養(yǎng)餐。
隨著城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補”政策的全覆蓋，山區(qū)孩子和家長們不再為教科書、學雜費煩惱，寄宿生還能領(lǐng)到一定生活費。廣西持續(xù)聚焦城鄉(xiāng)教育不平衡不充分問題，堅持擴資源、補短板、強弱項、提質(zhì)量，山區(qū)薄弱學校辦學條件進一步提升。
2013年至2020年，廣西投入義務(wù)教育均衡發(fā)展資金1372.64億元，新建義務(wù)教育學校893所，改擴建學校2.53萬所，新增學位241萬個，新增實驗室、功能室13.81萬間等。
曾經(jīng)缺水少地的弄勇小學，如今新建了教學樓、宿舍樓、食堂、水柜等；一個不足百米長的山洞連通了弄頂山的兩邊，孩子們從此告別了爬“天梯”的歷史……
從弄勇小學走出去的藍美英感慨萬千，如今妹妹上學再也不像她當年那樣艱險了。她的妹妹藍美花正在弄勇小學讀六年級。學校如今設(shè)立了多媒體教室、聲樂室等，配備了遠程教學系統(tǒng)。女孩們在聲樂室里排練文藝節(jié)目，好奇的男孩們趴滿了窗臺，一切改變讓孩子們感到新鮮又熱鬧。
眼下，弄勇小學正在建設(shè)一棟四層高的教學樓，劉興毅說，他們打算再建一個運動場。“走在廣西的千山萬弄間，最漂亮的房子肯定是學校。”
教師是山區(qū)教育的明燈，為吸引更多優(yōu)秀人才下沉至基層，廣西推進教師公開招聘改革，適當放寬艱苦邊遠地區(qū)教師招聘條件，在鄉(xiāng)村教師待遇、晉升職務(wù)等方面均有所傾斜。2013年以來，僅農(nóng)村特崗教師就已累計補充5.66萬名。
從“送飯村”走出來的陳武峰，大學畢業(yè)后毅然選擇回到家鄉(xiāng)，成為一名鄉(xiāng)村教師?！拔覀冞@些曾經(jīng)被送飯的孩子，內(nèi)心早已埋下種子，要為山區(qū)孩子送去更優(yōu)質(zhì)的教育?！标愇浞逭f。
如今，一批批教師用愛和責任托起廣西鄉(xiāng)村教育的希望，貧困戶學生失學輟學人數(shù)實現(xiàn)動態(tài)“清零”。
每個孩子都有“星辰大?！?/p>
1996年，融水縣白云鄉(xiāng)的紅瑤女童陳英花第一次離開家鄉(xiāng)參加夏令營，她見到了一條從沒見過的河，興奮地問身旁的老師：“這就是大海嗎？”
大海，曾是大山里許多婦女一輩子都到達不了的地方。“狗不耕田，女不讀書”，白云鄉(xiāng)紅瑤女童失學率一度非常高。而今，隨著教育理念的更新和教育資源均衡發(fā)展，越來越多孩子走出大山、有了人生出彩的機會。
通過讀書改變命運的陳英花，成了村里的致富能手，前幾年還出資為村里修了條產(chǎn)業(yè)路。她經(jīng)常帶孩子去海邊旅游，看一看從小向往的大海。
與硬件設(shè)施改善相比，孩子們精神面貌的變化更讓人感到欣慰。越來越多山區(qū)孩子擁有體育、藝術(shù)等方面的特長，對未來充滿美好的憧憬。“送娃讀書才能有出路”的觀念在少數(shù)民族地區(qū)基本形成共識。
趙蘭娘是賀州市民族學校學生，這個樂觀開朗的土瑤小姑娘是學校的文藝骨干，多次代表學校參加市里的藝術(shù)展演活動，在節(jié)目中領(lǐng)唱、領(lǐng)舞，還多次獲獎。很難想象，這個愛笑的小女孩曾有兩次輟學經(jīng)歷?！凹依锖芾щy，爸爸去世了，媽媽、哥哥打工很辛苦，我想為家里做點事。”
老師多次上門家訪，勸回了趙蘭娘?！袄蠋熣f，像我這樣優(yōu)秀的孩子回去上學，將來還有很多舞臺等著我?！壁w蘭娘說。
美好的未來點亮了孩子們眼中的星辰。在三江縣最大的易地扶貧搬遷安置點三江南站社區(qū)，配套項目江川小學開設(shè)了豐富多彩的興趣班，足球、畫畫、跳舞等課程正給山里娃的人生帶來改變。
“我們申請到一個專門針對貧困山區(qū)女足的公益計劃，孩子們有機會接觸國家女足隊員，還有機會出去外面參加比賽?！苯ㄐW副校長李曉雪說。
隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)不斷推進，廣西城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學校差距逐步縮小，但辦好人民滿意的教育仍然在路上。
“希望越來越多年輕人投身鄉(xiāng)村教育，為山區(qū)孩子插上夢想騰飛的翅膀。”大化縣教育局局長覃建業(yè)說。 【編輯:田博群】
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