北京7月5日電(記者 徐婧) “我希望能更多地了解中國(guó)歷史，因?yàn)檫@真的很有趣?！?日，來自美國(guó)的Kaitlyn Jenkins在北京琉璃河遺址考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)記錄測(cè)量的數(shù)據(jù)。當(dāng)天，北京最高氣溫超30攝氏度。
6月9日至7月6日，由北京市文物局主辦，北京市考古研究院、美國(guó)田野考古研究院等單位承辦的“2025年琉璃河遺址國(guó)際田野考古學(xué)校”舉辦。5名國(guó)際學(xué)生在專業(yè)教師與琉璃河考古隊(duì)指導(dǎo)下開展考古研習(xí)，為中外考古交流再添新篇。
琉璃河遺址位于北京市房山區(qū)琉璃河鎮(zhèn)，作為西周燕國(guó)都城，是北京城市文明最早源頭、中華民族多元一體格局形成過程中的重要例證，已列入國(guó)家考古遺址公園立項(xiàng)名單。
細(xì)致入微用手鏟清理遺跡、“火眼金睛”找到墓葬邊界、科學(xué)記錄考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)……連日來，國(guó)際學(xué)生在琉璃河遺址解鎖了一系列考古“初體驗(yàn)”。
“這里的很多技術(shù)和美國(guó)不同，但它們?cè)谖椅磥淼墓ぷ髦惺怯杏玫??！盞aitlyn Jenkins正在學(xué)習(xí)人類學(xué)專業(yè)，計(jì)劃未來從事考古工作。她說，本次報(bào)名參與田野考古的主要目的是為日后積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！霸谶@里，我第一次真正認(rèn)識(shí)中國(guó)的朝代，并對(duì)中華文明有了更深的了解?！彼f。
北京市考古研究院院長(zhǎng)張中華介紹，相較去年，本屆國(guó)際田野考古學(xué)校進(jìn)行迭代升級(jí)。一方面，學(xué)生來源構(gòu)成更趨多元；另一方面，教學(xué)體系全面優(yōu)化，以田野實(shí)踐、學(xué)術(shù)研修、文化考察三大模塊打造沉浸式考古學(xué)習(xí)體驗(yàn)。其中，在文化考察模塊，外籍學(xué)生通過到周口店遺址、首都博物館等地調(diào)研，構(gòu)建對(duì)中國(guó)文化遺產(chǎn)多樣性、保護(hù)理念與歷史脈絡(luò)的立體認(rèn)知。
加拿大女孩Haley Olinyk在進(jìn)行人類學(xué)和亞洲研究?jī)蓚€(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，此行赴京前已對(duì)中國(guó)歷史有所了解。于她而言，在博物館等地的文化考察就像是田野實(shí)踐間隙的休息，“每天期待考古發(fā)掘的同時(shí)，這些參觀對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了補(bǔ)充，我喜歡這樣的組合?！?/p>
學(xué)習(xí)過程中，不同文化背景的學(xué)者與學(xué)生圍繞田野實(shí)踐心得、理論感悟、考察發(fā)現(xiàn)進(jìn)行分享，實(shí)現(xiàn)跨文化語境下的教學(xué)相長(zhǎng)與思想碰撞。琉璃河遺址國(guó)際田野考古學(xué)校指導(dǎo)教師安妮娜說，去年的國(guó)際田野考古學(xué)校研習(xí)結(jié)束后，考古隊(duì)隊(duì)員持續(xù)關(guān)注國(guó)際學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并在其需要時(shí)提供幫助。
在安妮娜看來，學(xué)生們?cè)谥袊?guó)學(xué)習(xí)、掌握了具有特色的土遺址發(fā)掘方式后，如果在其他國(guó)家遇到土遺址的發(fā)掘，可以應(yīng)用中國(guó)的發(fā)掘方法，通過多種方法結(jié)合更好進(jìn)行考古工作。
張中華說，該院將繼續(xù)以考古為媒，深化國(guó)際交流，讓“北京城之源”持續(xù)講好中國(guó)歷史故事，為世界了解中國(guó)考古、感知中華文明打開窗口。
“中國(guó)有太多值得一看的東西?！碑?dāng)被問及是否會(huì)再來中國(guó)時(shí)，Haley Olinyk說，她還想去上海、云南、西安等地，欣賞壯美的自然風(fēng)光，感受獨(dú)特的人文風(fēng)情。(完)
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