錫林郭勒11月6日電 題：錫林郭勒草原深處的家長學校：立德樹人家長不愿缺席
作者 奧藍
5日晚，講臺上的老師是內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟阿巴嘎旗蒙古族小學1年級的班主任，坐在臺下的則是數(shù)十名家長。大家把教室擠得滿當當，有的帶著孩子，有的站著聽課，大部分都在做筆記。這是一個專為家長開設(shè)的補習班。
“孩子家長都很關(guān)心孩子們的成長，但是不會輔導孩子。他們大部分是牧民，經(jīng)常掌握不好方式方法，有時只能干著急、一味地批評孩子。”該校副校長斯琴圖雅告訴記者，這是專門為家長開設(shè)的基礎(chǔ)知識輔導班，每周四次，針對1—3年級學生家長。“開班2個月以來，從最初的每節(jié)課十余人到如今的60—70人。因為班容量有限，現(xiàn)在我們要求一家只能來一個家長?！?/p>
記者在補習班現(xiàn)場看到，課程內(nèi)容除教學指導，也會穿插與孩子相處的方式方法以及家庭教育觀念，如要求家長們少玩手機、強調(diào)跟孩子們的溝通方式等?！袄蠋煻际前嘀魅?，對孩子的情況也比較了解，也會相應(yīng)地跟家長提一些建議?！彼骨賵D雅說道。
記者在采訪中了解到，當?shù)蒯槍议L的培訓與提升，并不只有家長“夜?！薄?/p>
阿巴嘎旗位于錫林郭勒草原腹地，是以牧業(yè)為主的旗縣，當?shù)孛癖娖毡橹匾暫⒆拥慕逃?。為了在附近城?zhèn)上學的孩子，不少家庭會放棄在大片草場上放牧，選擇來旗里陪讀。
為了強調(diào)“注重家庭、注重家教、注重家風”的理念，阿巴嘎旗于2018年提出家庭教育五年規(guī)劃方案，將家長學?；蚣彝ソ逃笇Х?wù)站作為政府公共服務(wù)的一部分內(nèi)容，嘗試構(gòu)建政府主導、社會協(xié)同、公眾參與的普惠性家庭教育公共服務(wù)模式。
2020年7月，占地500余平方米的阿巴嘎旗家庭教育指導服務(wù)站正式運營。當?shù)攸h委政府計劃將這里規(guī)劃成為一所針對家長的培訓學校，未來大部分家長培訓活動都在這里進行。如今，家風家訓展示廳、親子閱讀室、家長培訓教室、家長座談會議室、心理疏導室等已陸續(xù)投入使用。
“都在慢慢完善的過程中，像心理疏導室目前還沒有專業(yè)心理教師‘坐鎮(zhèn)’，而是協(xié)調(diào)各個學校心理老師來‘兼職’。”家庭教育指導服務(wù)站設(shè)在當?shù)芈殬I(yè)教育綜合實訓基地內(nèi)，實訓基地主任順利如實告訴記者。
據(jù)統(tǒng)計，截至目前，這里已開展“家庭教育大講堂”“家長接待日”“家庭走訪”“親子共讀”等教育主題活動73次，參與家長5220人次。
據(jù)悉，這里人氣最旺的莫過于家長培訓教室，不僅晚上有家長夜校補習班，每個工作日下午還有“講師團”的專業(yè)講座。
“講師團中有處級領(lǐng)導、志愿者、學校校長，家庭教育方面的專家……教學內(nèi)容都是自己設(shè)計的，針對不同年齡階段的孩子有的放矢。校園欺凌等的社會熱點、孩子心理健康方面的內(nèi)容都有涉及。”阿巴嘎旗教育局關(guān)工委主任周利春介紹道。“主要目的只有一個，就是立德樹人?！?/p>
為了提升家長的參與積極性，這里還為每一名家長準備了一個“打卡”小冊子，要求家長每個學期參加的家訪、班會、夜校、講座等家庭教育培訓不少于10次。
周利春介紹說：“目前來看，家長們也很愿意接受這種方式，學校也能勻出一定的工作精力來充實教學?！?/p>
“我女兒剛工作，兒子都上大四了。在他們小時候可沒有這樣的補習班。”順利還是兩個孩子的父親，提起這些年來家長的觀念轉(zhuǎn)變和政府所做的努力，由衷感慨道。
“目前，我旗家庭教育工作已初步延伸到7個蘇木鎮(zhèn)11個試點嘎查社區(qū)，并逐步推廣到全旗各嘎查社區(qū)。下一步，我們將邀請家長走上講臺，通過帶領(lǐng)家長外出交流學習、舉辦家長演講比賽、家庭美德展示比賽等活動，創(chuàng)新我旗家長學校活動載體，不斷提升家長們教育能力和素養(yǎng)?！表樌嬖V記者，“家長親自上講臺，也許比專家的效果更好?！?完)
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